Podem concorrer na categoria Áudio trabalhos jornalísticos veículados em rádios (web e difusoras legalizadas), plataformas digitais, portais de notícias e blogs de jornalistas registrados.

As reportagens devem ter sido publicadas entre 21 de junho de 2025 e 12 de junho de 2026.

Cada candidato pode inscrever em até 5 (cinco) trabalhos.

Inscrições
De 20 de fevereiro de 2026 a 12 de junho de 2026, exclusivamente por meio do formulário disponibilizado no site do Prêmio.

O participante só poderá se considerar inscrito após validação da inscrição por parte da organização (verificação dos critérios estabelecidos no regulamento e da integridade dos arquivos disponibilizados).

Como participar
Além de preencher o formulário de inscrição, os arquivos das reportagens da categoria Áudio poderão ser adicionados pelo link da reportagem ou inseridos em formato MP3, no tamanho máximo de 30MB, nomeados conforme o título da reportagem inscrita, com até 200 caracteres.

Sugestões de temas para as reportagens

• Novo marco regulatório da educação a distância (EAD)
• Impactos da reforma tributária na educação
• Inteligência artificial e transformação digital na educação superior
• Empregabilidade dos egressos da graduação
• Inclusão e diversidade na educação superior
• Empreendedorismo universitário
• Saúde mental no ambiente educacional
• Formação de professores e qualidade da educação superior
• Responsabilidade socioambiental das instituições de ensino superior
• Acessibilidade e infraestrutura nas universidades
• Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)
• Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed)
• Autorregulação e desburocratização do setor
• Desenvolvimento socioeconômico impulsionado pela educação superior
• Crescimento do mercado da educação superior particular
• Pesquisa acadêmica e desenvolvimento tecnológico
• Políticas públicas de acesso à educação superior particular
• Crescimento da EAD na educação superior
• Internacionalização da educação superior
• Histórias de superação por meio da graduação
• Boas práticas na educação superior
• Valorização das instituições como referência em excelência